Хелен Адамс Келлер

Хелен Келлер: не видела и не слышала, но окончила колледж с отличием

Хелен Адамс Келлер

Хелен Келлер — американская писательница, лектор и политическая активистка. Она родилась 27 июня 1880 года в Таскамбии, штат Алабама, здоровым ребёнком. В возрасте 19 месяцев Хелен перенесла тяжёлое заболевание — педиатр назвал его «воспалением мозга». Девочка выздоровела, но полностью лишилась слуха и зрения.

До встречи с учительницей Хелен не могла общаться с домашними и объяснялась жестами: если хотела хлеба, показывала, как нарезают ломтики. Она пыталась повторять движения губ окружающих, но ничего не выходило, и тогда она впадала в истерики, пинала няню и ломала всё вокруг. Родители всё больше сомневались, что дочь сможет жить в обществе, и склонялись к тому, чтобы отправить её в приют для инвалидов: в те времена такая судьба ожидала большинство слепоглухих детей, потому что их считали необучаемыми.

Надежда появилась, когда мать Хелен прочла в «Американских записках» Чарльза Диккенса о Лоре Бриджмен: та тоже в младенчестве лишилась зрения и слуха, но смогла освоиться в обществе благодаря своему учителю Самуэлю Хауи. Только Хауи к тому времени уже умер, и казалось, что его опыт умер вместе с ним.

Когда Хелен было шесть лет, отец услышал об известном окулисте в Балтиморе, который лечил самые сложные глазные болезни, и семья повезла девочку к нему. Вернуть ей зрение доктор не смог, но посоветовал обратиться за консультацией к Александру Грейаму Беллу. Белл, в свою очередь, направил Келлеров к директору школы Перкинса для слепых: тот мог подобрать девочке учителя. Отец сразу написал директору, переступив через свойственное южанам недоверие к школам Севера. Директор прислал Келлерам молодую учительницу — 20-летнюю Энн Салливан. Она сама плохо видела и окончила эту же школу.

Салливан приехала в дом Келлеров 3 марта 1887 года. Позже Хелен писала: «Я преисполняюсь изумления, когда думаю о безмерном контрасте между двумя жизнями, соединёнными этим днём». Учительница не делала скидок на то, что ученица не видит и не слышит: она сразу начала «разговаривать» с ней целыми предложениями, изображая слова пальцами на её ладони.

Сначала Хелен просто повторяла эти движения, не понимая, что они обозначают слова. Перелом случился в один момент, когда она набирала воду: внезапно Хелен поняла, что особые прикосновения учительницы обозначают жидкость. После этого она стала стремительно продвигаться в учёбе. Через три месяца после начала занятий Келлер сама написала другу письмо шрифтом Брайля, а к концу июля научилась писать карандашом, чтобы объясняться с теми, кто не знает Брайля.

Когда Хелен было десять лет, она узнала о слепоглухой норвежке Рагнхильде Каате, которая сумела научиться говорить, и загорелась желанием повторить её достижение. Семья отговаривала её, боясь, что неудача её глубоко разочарует, но Хелен продолжала настаивать на своём. Тогда Салливан отвезла её к Саре Фуллер — директору школы для глухих имени Хораса Манна, которая выступала за то, чтобы глухих учили обычной речи. Метод у Фуллер был такой: она прикладывала руки ученика к своему горлу и произносила звук, а ученик чувствовал, как этот звук произносится, и старался его повторить. Фуллер дала Келлер 11 уроков, а дальше Хелен упражнялась сама и вместе с Салливан. Она научилась произносить членораздельные звуки, хотя незнакомым людям до конца жизни было трудно понимать её голос.

Хелен с детства мечтала поступить в колледж. Предварительные испытания в Колледж Рэдклифф она прошла в 1897 году, но преподаватели решили, что ей стоит дополнительно подготовиться, и поступила она только в 1900 году. Учёбу оплатил магнат Генри Хаттлстон Роджерс. С ним Хелен познакомил Марк Твен — один из её близких друзей, который сравнивал её с Жанной д’Арк. Учиться было трудно: учебники не были напечатаны Брайлем, а классы были слишком многолюдными, чтобы преподаватели могли уделять ей особое внимание. И всё же в 1904 году Келлер окончила колледж с отличием и стала первым слепоглухим человеком, получившим высшее образование и степень бакалавра.

Ещё во время учёбы Келлер написала свою первую книгу — автобиографию «История моей жизни». Отдельной книгой она вышла в 1903 году и впоследствии была переведена на 50 языков. Всего Келлер написала больше десятка книг о своём опыте.

Келлер стала заметным филантропом и активистом. После 1924 года она сосредоточилась на работе со слепыми, чему помогло её вступление в Американский фонд слепых. Энн Салливан оставалась рядом: их совместная работа длилась 49 лет. Ещё в 1929 году Хелен писала: «Я возношу трепетную мольбу Господу, потому что если Она уйдёт, я стану воистину слепой и глухой». Салливан умерла в 1936 году, и Хелен держала её руку до самой смерти.

Смерть Салливан была для Хелен тяжёлой потерей. Во время Второй мировой войны Келлер посещала госпитали для ослепших и оглохших солдат, в 1946 году стала специалистом по международным связям в Американском фонде слепых, а в 1946–1957 годах посетила 35 стран. В 1954 году она снялась в документальном фильме о себе «Непобеждённая», который получил «Оскар», а в 1964 году Линдон Джонсон наградил её Президентской медалью Свободы — высшей гражданской наградой США.

Хелен Келлер умерла 1 июня 1968 года во сне в своём доме в Истоне, штат Коннектикут, незадолго до своего 88-летия. Её прах захоронен в Вашингтонском кафедральном соборе, в одной колумбарной нише с Энн Салливан.

Хронология

Каждая дата и цифра взята из проверенного утверждения. Нажмите на неё, чтобы перейти к утверждению и цитате.

Хелен Адамс Келлер

«Это живое слово пробудило мою душу, дало ей свет, надежду, радость, освободило её. Всё ещё были барьеры, это правда, но те барьеры, которые со временем могли быть разрушены»

— Хелен Адамс Келлер, о том, как поняла слово «вода» · Источник

Вывод

Даже одно понятое слово может изменить жизнь: с «воды» на ладони начался путь Хелен Келлер к диплому с отличием, книгам и Президентской медали Свободы, несмотря на её слепоту и глухоту.

Источники

Статья в Википедии: Хелен Адамс Келлер (откроется в новой вкладке)

Текст основан на версии статьи Википедии (откроется в новой вкладке) и изменён. Распространяется по лицензии CC BY-SA 4.0.

Фото в начале истории: Unknown author · общественное достояние · Wikimedia Commons (откроется в новой вкладке)

Фото в конце истории: Family member of Thaxter P. Spencer, now part of the R. Stanton Avery Special Collections, at the New England Historic Genealogical Society. See Press Release [1] for more information. · общественное достояние · Wikimedia Commons (откроется в новой вкладке)

Утверждения и цитаты

Каждое утверждение взято из статьи Википедии. Нажмите, чтобы увидеть дословную цитату.

  1. Хелен Келлер — американская писательница, лектор и политическая активистка.
    американская писательница, лектор и политическая активистка
    Источник (откроется в новой вкладке)
  2. Хелен Келлер родилась 27 июня 1880 года в Таскамбии, штат Алабама.
    27 июня 1880, Таскамбия, Алабама, США
    Источник (откроется в новой вкладке)
  3. Хелен родилась здоровым ребёнком.
    Хелен появилась на свет здоровым ребёнком.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  4. В возрасте 19 месяцев Хелен перенесла тяжёлое заболевание, которое педиатр назвал «воспалением мозга».
    В возрасте 19 месяцев Хелен перенесла тяжёлое заболевание, которое педиатр классифицировал как «воспаление мозга».
    Источник (откроется в новой вкладке)
  5. После выздоровления Хелен полностью лишилась слуха и зрения.
    Но счастье родителей продлилось недолго: после выздоровления Хелен полностью лишилась слуха и зрения.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  6. До начала работы с учительницей Хелен не могла общаться с домашними и выражала желания жестами: когда хотела хлеба, показывала, как нарезают ломтики.
    До начала работы с учительницей Хелен не была способна общаться с домашними, но могла с помощью жестов выразить свои желания. Так, она изображала, как нарезают ломтики, когда хотела хлеба.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  7. Хелен пыталась повторять движения губ окружающих, но безуспешно, и из-за этого впадала в истерики, пинала няню и ломала всё вокруг.
    Девочка пыталась повторять движения их губ, но каждый раз её попытки не приносили никакого успеха. Из-за этого она впадала в истерики, пинала няню и ломала всё вокруг.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  8. Родители всё больше сомневались, что дочь сможет жить в обществе, и склонялись к тому, чтобы отправить её в приют для инвалидов; такая судьба ожидала большинство слепоглухих детей, их считали необучаемыми.
    С годами родители Хелен всё больше сомневались в возможности социализации дочери и склонялись к решению отправить её в приют для инвалидов. В те времена такая судьба ожидала большинство слепоглухих детей, так как они считались необучаемыми.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  9. Мать Хелен прочла у Диккенса о Лоре Бриджмен, которая тоже в младенчестве лишилась зрения и слуха, но смогла адаптироваться в обществе благодаря своему учителю Самуэлю Хауи; но Хауи уже умер, и его опыт, как казалось, умер вместе с ним.
    Луч надежды блеснул для Келлеров, когда Кейт прочла в «Американских записках» Чарльза Диккенса заметку о Лоре Бриджмен. Бриджмен также лишилась зрения и слуха в младенчестве, но смогла адаптироваться в обществе благодаря своему учителю Самуэлю Хауи. Тем не менее надежды казались Келлерам по-прежнему призрачными: Хауи уже умер, и его уникальный опыт, как казалось, умер вместе с ним.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  10. Когда Хелен было шесть лет, отец услышал об известном окулисте в Балтиморе; доктор не смог вернуть ей зрение и посоветовал обратиться к Беллу, а Белл порекомендовал директора школы Перкинса для слепых, который мог подобрать девочке учителя. Отец сразу написал ему, преодолев свойственное южанам недоверие к школам Севера.
    Когда Хелен было шесть лет, её отец услышал об именитом окулисте в Балтиморе, который занимался сложнейшими глазными болезнями. Вместе Келлеры отправились в Балтимор, однако доктор оказался бессилен вернуть девочке зрение. Он посоветовал семье обратиться за консультацией к Александру Грейаму Беллу. Белл в свою очередь порекомендовал директора школы Перкинса для слепых Михаила Анагноса, который мог бы подобрать девочке учителя. Артур Келлер сразу же написал ему. Для этого Келлеру пришлось преодолеть своё свойственное южанам недоверие к школам Севера.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  11. Директор школы Перкинса для слепых прислал Келлерам Энн Салливан.
    Директор школы Перкинса для слепых прислал им молодую специалистку Энн Салливан.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  12. 20-летняя Салливан сама плохо видела и окончила школу Перкинса для слепых.
    20-летняя Салливан сама обладала слабым зрением и окончила школу Перкинса для слепых.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  13. Салливан приехала в дом Келлеров 3 марта 1887 года; Хелен потом писала о безмерном контрасте между двумя жизнями, соединёнными этим днём.
    Салливан приехала в дом Келлеров 3 марта 1887 года. Впоследствии Хелен писала: «Я преисполняюсь изумления, когда думаю о безмерном контрасте между двумя жизнями, соединёнными этим днём».
    Источник (откроется в новой вкладке)
  14. Салливан не делала скидок на инвалидность ученицы и сразу «разговаривала» с ней целыми предложениями, изображая слова пальцами на её ладони.
    Салливан не стала делать скидку на инвалидность ребёнка: она сразу начала «разговаривать» с Хелен целыми предложениями. «Разговор» происходил следующим образом: Салливан изображала пальцами на ладони Келлер слова.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  15. Сначала Хелен не понимала, что движения Салливан обозначают слова; осознание пришло в один момент, когда она набирала воду и поняла, что прикосновения учительницы обозначают жидкость.
    Но девочка не понимала, что движения Салливан обозначают абстрактные слова. Переход от простого повторения к осознанию прошёл у Хелен в один момент — когда она набирала воду. Внезапно она поняла, что особые прикосновения учительницы обозначают жидкость.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  16. Келлер вспоминала, что слово «вода» пробудило её душу, дало ей свет, надежду и радость.
    «Я узнала тогда, что „в-о-д-а“ означала то чудесное и прохладное, что текло по моей руке. Это живое слово пробудило мою душу, дало ей свет, надежду, радость, освободило её. Всё ещё были барьеры, это правда, но те барьеры, которые со временем могли быть разрушены», — вспоминала Келлер.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  17. После этого Хелен стала стремительно продвигаться в учёбе.
    После первого понимания Хелен стала стремительно продвигаться в обучении.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  18. Через три месяца после начала занятий Келлер сама написала другу письмо шрифтом Брайля.
    Спустя три месяца после начала обучения Келлер сумела самостоятельно написать своему другу письмо с помощью шрифта Брайля.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  19. К концу июля Хелен научилась писать карандашом, чтобы объясняться с теми, кто не знает Брайля.
    К концу июля Хелен научилась писать карандашом, чтобы объясняться с людьми, не знакомыми с Брайлем.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  20. В десять лет Хелен узнала о слепоглухой норвежке Рагнхильде Каате, которая научилась говорить, и загорелась желанием повторить её достижение.
    Когда Хелен было десять лет, она узнала о слепоглухой норвежке Рагнхильде Каате, которая сумела научиться говорить. Хелен загорелась желанием повторить её достижение.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  21. Семья отговаривала Хелен, боясь, что она глубоко разочаруется, но Хелен продолжала настаивать на своём.
    Поначалу семья девочки старалась отговорить её браться за это дело, боясь, как бы она не испытала глубокого разочарования из-за неспособности воплотить желание в жизнь. Тем не менее Хелен продолжала настаивать на своём.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  22. Салливан отвезла Хелен к Саре Фуллер, директору школы для глухих Хораса Манна, которая выступала за обучение глухих нормальной речи; Фуллер прикладывала руки ученика к своему горлу, произнося звук, а ученик старался воспроизвести артикуляцию.
    Тогда Салливан отвезла ученицу к преподавателю Саре Фуллер. Фуллер была директором школы для глухих Хораса Манна и пропагандировала обучение глухих нормальной речи. Метод Фуллер состоял в следующем: она прикладывала руки ученика к своему горлу, в это время произнося звук. Ученик воспринимал артикуляцию и старался воспроизвести её.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  23. Фуллер дала Келлер 11 уроков, дальше Хелен упражнялась сама и с Салливан; она научилась произносить членораздельные звуки, но незнакомым людям её голос до конца жизни было трудно понять.
    Фуллер дала Келлер 11 уроков. В дальнейшем Хелен упражнялась самостоятельно и вместе с Салливан. Она смогла научиться произносить членораздельные звуки, но её голос до конца жизни остался трудным для понимания незнакомыми людьми.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  24. Хелен с детства мечтала о колледже; испытания в Колледж Рэдклифф она прошла в 1897 году, но по решению преподавателей поступила только в 1900-м.
    Келлер проходила предварительные испытания в Колледж Рэдклифф с 29 июня по 3 июля 1897 года. Она с самого детства мечтала поступить в колледж. Хелен успешно прошла испытания, но её преподаватели решили, что ей было бы полезно дополнительно подготовиться к обучению, в результате чего она поступила в колледж только в 1900 году.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  25. Обучение оплатил магнат Генри Хаттлстон Роджерс, с которым Хелен познакомил Марк Твен.
    Обучение оплатил магнат Генри Хаттлстон Роджерс, с которым Хелен познакомил Марк Твен.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  26. Марк Твен стал одним из близких друзей Келлер и сравнивал её с Жанной д’Арк.
    Марк Твен, ставший одним из близких друзей Келлер, сравнивал её с Жанной д’Арк
    Источник (откроется в новой вкладке)
  27. В Рэдклиффе учебные пособия не были напечатаны Брайлем, а классы были слишком многолюдны, чтобы преподаватели уделяли Хелен особое внимание.
    В Рэдклиффе Хелен столкнулась с многими проблемами: учебные пособия не были напечатаны Брайлем, а классы были слишком многолюдны, чтобы преподаватели могли уделять ей особое внимание.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  28. В 1904 году Келлер окончила колледж с отличием и стала первым слепоглухим человеком, получившим высшее образование и степень бакалавра.
    Келлер окончила колледж с отличием в 1904 году. Она стала первым слепоглухим человеком, получившим высшее образование и степень бакалавра.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  29. Во время учёбы Келлер написала свою первую книгу — автобиографию «История моей жизни».
    Во время обучения Келлер написала свою первую книгу, автобиографию «История моей жизни».
    Источник (откроется в новой вкладке)
  30. «История моей жизни» вышла отдельной книгой в 1903 году и была переведена на 50 языков.
    В 1903 году «История моей жизни» была издана отдельной книгой. Большинство критиков положительно оценили произведение. Впоследствии оно было переведено на 50 языков
    Источник (откроется в новой вкладке)
  31. Келлер написала больше десятка книг о своём опыте.
    Келлер написала больше десятка книг, рассказывающих о её опыте.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  32. Келлер стала заметным филантропом и активистом.
    Келлер стала заметным филантропом и активистом.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  33. После 1924 года Келлер сосредоточилась на работе со слепыми, чему способствовало её вступление в Американский фонд слепых.
    После 1924 года она почти полностью отошла от политики, сосредоточившись на работе со слепыми. Этому способствовало её вступление в Американский фонд слепых
    Источник (откроется в новой вкладке)
  34. Энн Салливан умерла в 1936 году, Хелен держала её руку до самой смерти; эта смерть была для Хелен тяжёлой потерей — ещё в 1929 году Хелен писала, что если Салливан уйдёт, она станет воистину слепой и глухой.
    Энн Салливан умерла в 1936 году после комы. Хелен держала её руку до самой смерти. После этого они с Томпсон переехали в Уэстпорт, штат Коннектикут, который остался её домом до конца жизни. Смерть Салливан была тяжёлой потерей для Хелен. Ещё в 1929 году она писала: «Я возношу трепетную мольбу Господу, потому что если Она уйдёт, я стану воистину слепой и глухой».
    Источник (откроется в новой вкладке)
  35. Совместная работа Келлер и Салливан длилась 49 лет.
    Приезд Салливан стал началом периода совместной работы, длившегося 49 лет.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  36. Во время Второй мировой войны Келлер посещала госпитали для ослепших и оглохших солдат, в 1946 году стала специалистом по международным связям в Американском фонде слепых, а в 1946–1957 годах посетила 35 стран.
    Во время Второй мировой войны Келлер посещала госпитали для ослепших и оглохших солдат. В 1946 году она была назначена на должность специалиста по международным связям в Американском фонде слепых. В период между 1946 и 1957 годами Келлер посетила 35 стран
    Источник (откроется в новой вкладке)
  37. В 1954 году Келлер снялась в документальном фильме о себе «Непобеждённая».
    В 1954 году она приняла участие в съёмках документального фильма о себе «Непобеждённая»
    Источник (откроется в новой вкладке)
  38. Фильм получил «Оскар» как лучший документальный полнометражный фильм.
    Картина получила премию «Оскар» в номинации «Лучший документальный полнометражный фильм».
    Источник (откроется в новой вкладке)
  39. В 1964 году Линдон Джонсон наградил Келлер Президентской медалью Свободы — высшей гражданской наградой США.
    В 1964 году Линдон Джонсон удостоил её Президентской медали Свободы, высшей гражданской награды США
    Источник (откроется в новой вкладке)
  40. Хелен Келлер умерла 1 июня 1968 года во сне в своём доме в Истоне, штат Коннектикут, незадолго до своего 88-летия.
    Хелен Келлер умерла 1 июня 1968 года во сне в своём доме в Истоне, штат Коннектикут, незадолго до своего 88-летия.
    Источник (откроется в новой вкладке)
  41. Прах Келлер захоронен в Вашингтонском кафедральном соборе, в одной колумбарной нише с Энн Салливан.
    Келлер была кремирована, а прах захоронен в Вашингтонском кафедральном соборе в одной колумбарной нише с Энн Салливан.
    Источник (откроется в новой вкладке)

← Все истории